lunes, 23 de septiembre de 2013

Lección 7: manos

Hola, que tal a todos, en esta leccion se hablara de las manos; tanto en movimiento como a niveles anatomicos.


Parte teórica


Las manos son una parte muy importante en el leguaje humano como en otros seres vivos (primates). Y en el dibujo manga no podia ser menos; siempre se ve algun dibujo en el cual un personaje esta exteriorizando un sentimiento en el que, sin el movimiento de las manos, perderia mucho la transmision de la idea que el dibujante quiere dar. Un ejemplo de esto seria un personaje enfadado o con vergüenza; sin tener las manos apretadas o tensas no veeiamos tan bien la idea que si vieranmos un mensaje corporal frente a una reaccion o sentimiento. Paro de dar la clase teorica y me pongo con la practica. (soy un pesao jajajajaja)


Asique, manos a la obra (juego de palabras):


Para empezar deberiamos saber como es una mano vista cientificamente para saber el comportamiento de la mano:


Vista cientifica



Se puede observar que la mano se compone de muchos huesos principalmente situados en la muñeca; los cuales dan la movilidad a esta articulacion.


Tambien se puede observar en la parte de los dedos que no estan "perfectamente" juntos. ¿por qué? Porque aunque puede parecer que estan juntos, no lo estan devido a que haí estan los ligamentos que dan movilidad a los nudillos.


Vista artística


Pasando la vista cientifica, podemos empezar a poner la vista en la parte artística, que a para eso estais aquí.


El dedo corazon es el dedo mas alto;mientras que el pulgar y anular son los mas bajos. Esto crea imaginariamente una especie de "u" boca abajo que a la hora de dibujar una mano hay que tener muy en cuenta. Los dedos por su parte tenen medidas especificas: por la parte superior 2 partes, minetras que por la parte inferior tiene 3 partes. Tambien, si nos fijamos bien, podemos ver que la mano en si tiene unas cirtas medidas que si nos las saltamos demasiado pordria distorsionarse el dibujo: de el principio de la mano hasta el final de los dedos es la altura, y de anchura es media medida de la altura de la mano.


Aqui se puede ver la mano en diferentes angulos:


Y aqui en diferentes poses, como cogiendo objetos; o simplemente posando:



Hasta aquí este tutorial, ha sido mas corto que los demas, pero no se podia sacar mas jugo de un tema que es sencillo de esplicar. Espero que os alla gustado. La proxima leccion sera trajes de uniforme escolares masculinos, a peticion en el foro de dibujamanga. Podeis pedirme los tutoriales que querais y si quereis ayudar a crear este blog, creando tutoriales de dibujo, guion, o simplemente hablando de series de anime, podeis ponerme en comentarios y yo os dare las pautas para ayudarme. Hasta el proximo tutorial :)

domingo, 15 de septiembre de 2013

Lección 6.3: Ultimos trajes de uniforme

Hola que tal, hacia un tiempecito que no escribia en el blog, debido a que estaba buscando informacion para las siguientes lecciones. Hoy terminare de una vez por todas lo que empece hace 2 semanas y que por vagueza y busquedas no he terminado. Asique.... como digo siempre....


Empecemos


Uniforme de chaqueta de punto



Este uniforme se parece mucho al de jersey, tamto visiblemente, como a la hora de dibujar sus plieges y arugas que se forman.



Se puede ver analiticamente en la siguiente imagen que la chaqueta termina cuando el espacio de la cabeza a los pechos se dobla, es decir, dos espacios del tamaño "cabeza-pechos". Y para dibujar su falda, del segundo espacio, por la mitad, se plantea hacia abajo con la misna medida de cabeza-pechos, quedando asi desde la cabeza hasta el final de la falda dos cuadrados y medio.


Uniforme de chaquetón (invierno)



Este uniforme, es un complemento a una chaqueta americana para el frio. En la imagen se puede ver que el final de la mamga empieza una cuarta parte del cuadrado mas arriba desde el ultimo cuadrado por abajo. Se puede apreciar el chano que tiene pana que no semoje la cabeza y para cerrarlo tien como unos colmillos. Para mi, es bonito el chaqueton.



En la siguiente imagen se explica como se dibuja un chaqueton, aunque ha salido un pelin pequeño y no se vea mucha definicion. Como hemos dicho, es para el invierno, asique seria normal que pusieran al dibujo guantes y una bufanda; aqui se expone dos maneras de hacer una bufanda.


Ya hemos mostrado los diferentes estilos de uniformes, pero.... No hemos hablado de la falda.


Falda


Esta es simplemente sencilla, de tela mas o menos fina dependiendo del uniforme, aunque el comportamiento frente a un movimiento es el mismo. El ejemplo esta aqui:



No hay que olvidarse de las arrugas que se forman.


Ya hemos terminado de mostrar todos los ejemplos de uniformes, incluidos las faldas; pero aun queda hablar de los complementos, como gafas,mochilas, medias....


Una chica tiende a llevar mas bolso que mochila en japon. Ej. aqui:



Tambien suele levar medias. Estas pueden ser de diferentes tamaños, y colores. Ej. aqui:



Tambien pueden llevar gafas, ya que dan un toque de intelectualidad que queda bien si estas pensando crear una delegada de clase. Las gafas pueden ser mas gruesas o mas finas, dependiendo de la fuerza que utilices a la hora de dibujar. Ej. aqui:



Y por ultimo los zapatos:

En esta hay dos opciones:

- dibujar unas nauticas.



- dibujar zapatillas de deporte



Asta aqui esta leccion: la 6 . Acordaos de que acepto cualquier peticion, y me gustaria que dijeran a ver que les parece. La proxima leccion se esta pensando, asique si se tarda un poco es normal; no puedo estar al 100% en el blog, teniendo que hacer las clases en un idioma que no se hablar: el euskera. Que os vallan bien las clases. :)

jueves, 12 de septiembre de 2013

Creación de guiones 3: Psicología de los personajes:

Una de las cosas más importantes previas a hacer el guión es ver como actuarían los personajes en una determinada situación. Para verlo, nada mejor que ponerte en el punto de vista del personaje, aunque teniendo en cuenta las siguientes cosas:





1. Si es un personaje tipo (por ejemplo: tsundere, yandere...) o un personaje caracterizado psicológicamente. Obviamente, los primeros, al tener unos patrones de conducta predeterminados, son más fáciles de "ver".



2. La inteligencia del personaje: dicen que para poder crear un personaje "genio" (véase Light Yagami o Conan Edogawa) hay que ser un genio. Yo no sé, porque no he creado personajes genio sin serlo o sin documentarme (averigüen cual de las dos). Sin embargo, sé que la psicología de Conan está parcialmente basada en Hércule Poirot y en Sherlock Holmes (dos detectives genios fruto de la imaginación de Agatha Cristie y Conan Doyle), aunque a veces finge actuar como un chaval con diez años.



3. La situación en sí misma: ¿es favorable o desfavorable para el personaje? Por ejemplo: si está en un combate y está perdiendo, ¿ha visto algún modo de darle la vuelta a la tortilla?



Dos ejemplos de mi propia cosecha: estoy haciendo un manga (podéis ver el capítulo 1 aquí).



En la página 8 aparece uno de los personajes, pistola en malo, con cara de mala leche y cargándose a los malos del episodio (soldados inútiles de otro ejército cuyo presidente ha hecho una apuesta con ellos). Adivina de qué tipo de personaje se trata:

a) Tsundere.

b) Yandere.

c) Rival del prota.

d) a) y c) son correctos.

e) Ninguno de los anteriores.

jueves, 5 de septiembre de 2013

Lección 6.2: Ej. de uniformes

Hola a todos, en esta leccion se hablara sobre mas uniformes escolares. Esta leccion, sera triologia; es decir: tendra 6.1, 6.2. y 6.3.


Como ya os hable en la lección 6.1; a mucha gente le cuesta dibujar un uniforme.


Hoy continuaremos con los uniformes que mas se dan en las historias mangas:


Uniforme de marinero (corto)



Es un uniforme de marinero en el cual se aprecia una falda y una camiseta no muy pegada al cuerpo. ¿Como se consigue esto? Poniendo una camiseta por debajo como aparece en la imagen.



Se podria dibujar la camiseta exterior y ya esta, pero por leyes de la fisica (que no voy a hablar ahora) no estaria el dibujo correcto del todo. Se puede ver los tipicos lazos; que ya en la leccion 6.1 se explicaron como hacerlos.


Uniforme marinero (largo)



Otra vez, se puede apreciar la falda de marinero, ahora si , se ve que la camiseta es larga en vez de corta. Al ser larga, tenemos que tener en cuenta que al dar "vida al personaje" no puede quedar la ropa tiesa; deve tener movilidad, es decir, arugas y plieges. Esto es puede ver en la siguiente imagen.



Uniforme de americana



Este uniforme se compone de 4 factores importantes que hay que tener en cuenta:

- falda                    - americana

- camisa                 - lazo o corbata


La falda es de cuadros , pero no escocesa. La camisa siempre por dentro. La americana se puede dejar con los botones puestos o sin poner, incluso quitarla del todo, quedando como el traje de camisa.

¡Acordaros de las arrugas de la americana!


Uniforme de un polo



Este uniforme es mas facil que los demas, puesto que lleva una falda y una camisa sin complicaciones.

Aunque digo esto, deberes de notar que no tiene camiseta interior, lo cual hace que sea mas suelta y libre para crear arrugas y plieges.


Uniforme de camisa


Este uniforme es el mas primario de todos, pues poniendole americana se se transforma en el uniforme de americana; y si le pones jersey, pasa a ser uniforme de jersey tal y como aparece en esta imagen.


La camisa puede ir por dentro o por fuera, y esta no hace que la chica se vea mas dejada que por llevarla metida, un ejemplo en esta imagen.



Se ve a la chica bien, y no como se dice en españa "desjalichá" (dejada). La falda esta vez es de cuadros escoceses. Y la camisa tiene pliges y arrugas en las articulaciones mas que nada.


Uniforme de jersey



Este uniforme se compone de 4 factores importantes que hay que tener en cuenta:

- falda               - jersey

- camisa            - lacito


La falda es de cuadros escoceses. La camisa va por dentro siempre. El jersey tiene que tener plieges y arrugas. El lazo suele ser fino y pequeño.

En la siguiente imagen se puede apreciar una cosa curiosa: cuando llevas jersey , lo tipico que agarras es la parte de las muñecas ( lo hacemos muchos sin darnos cuenta)


Hasta aqui esta lección. Se que se han juntado la uno con la dos , pero por errores no lo podia subir antes. En la proxima leccion hablare de los ultimos ejemplos y explicare algunos objetos escolares.

martes, 3 de septiembre de 2013

Leccion 6.1: empezando uniformes escolares

Esta leccion es adicional; porque ya estando cerca de la vuelta a clases porque no...... Dibujar uniformes escolares


Esta es otra leccion muy larga (tengo unos problemas con el exceso de informacion que no veas xD) asique no os podre decir si va a tener 2 entradas , 3 o 4.

Comencemos:

Mucha gente quiere hacer un manga, pero llegando al tema de los colegios ... se colapsan. ¿por qué? Porque a la hora de buscar informacion se ven infinidad de uniformes que varian mucho. No voy a hacer una leccion de uniformes de chicos, porque son los mismos pantalones y la misma camisa de siempre.


-Tenemos los 3 tipicos ejemplos de uniformes escolares que nunca fallan en un comic:


Flada y camisa



Se compone de la tipica falda de muchos plieges y una camisa, la cual esta siemple arugada. Cuando se hace un movimiento deve de apreciarse que la falda sigue al cuerpo en movimiento (por leyes de la fisica y para que no sea imagen explicita jajajaja). La falda es como un cilindro abierto por la parte de abajo.


Falda y jersey



Esta vez, la falda cambia por otra cuyo los plieges son "interiores" en vez de exteriores. Se puede apreciar en el dibujo central. Como lleva un jersey, no se ven tamtas arrugas y por tamto es mas sencillo. Es muy comun ver a este uniforme coplementandose con una gavardina.


Falda y americana



La falda es la misma que en el segundo ejemplo. La chica lleva americana junto con la camisa. Hay que apreciar las ligeras arrugas que se forman en las articulaciones.


    Estos tres ejemplos han sido los mas comunes y estan ordenados segun el status del colegio:

El primero es de clase baja ( centros educativos normales de ciudad o pueblo)

El segundo es de clase media ( mas de ciudades grandes

El tercero es de clase alta (centros educativos privados o con residencias)


Los colores de el uniforme pueden cambiar mucho: blanco y negro, azul marino y blanco, granate, rojo, jersey marron y falda rosa, etc.


¿Como se pone el pañuelo en los muy comunes uniformes de marinero?



La explicacion esta muy sencilla en el siguiente dibujo, acompañado de algunas flechas para que se entienda mejor.


Complementando



En algunos uniformes escolares se complementan varios "tipos de uniformes " a la vez.


En esta imagen se ve a la chica con el mismo complexo y ropa, menos por que una lleva americana y entonces ya no es igual.


Espero que os haya gustado, y espero tambien que veais la proxima lección: lección 6.2. Si quereis, podeis comentar lo que os parece en los comentarios para que yo vea en que devo mejorar.

domingo, 1 de septiembre de 2013

Nueva temporada







Hola, buenas. Hemos tenido un verano bastante bueno con el tema del manga; pero ya hay que abrir los ojos y admitir que el verano se acaba y empiezan las clases otra vez. T-T

Pero no os pongais tristes, amigos; porque esta temporada tendremos mogollones de lecciones manga, tanto de dibujo, como de creacion de guiones.